Baiano transforma estudo sobre propósito em escola internacional com alunos em 30 países

Uma inquietação pessoal se transformou em uma escola com presença internacional e alunos espalhados por mais de 30 países. Esse é o caminho percorrido pelo baiano Kiko Kislansky, criador da Global Purpose School e da Propositologia, que há mais de uma década pesquisa a relação entre propósito, desenvolvimento humano e as escolhas feitas na vida e no trabalho.

 

Em entrevista exclusiva ao BN Hall, Kiko contou que a criação da escola foi resultado de um processo iniciado aos 24 anos, quando passou a investigar como a falta de sentido estava presente em diferentes áreas da vida.

 

“Transformei uma inquietação em um campo de estudo, esse campo de estudo em metodologias e essas metodologias em uma escola. Há mais de dez anos, quando tinha 24 anos, comecei a perceber que a falta de sentido não era apenas uma questão filosófica ou individual. Ela estava presente no adoecimento emocional, nas escolhas profissionais, na maneira como as pessoas se relacionavam com o trabalho e até na forma como as organizações conduziam seus negócios”, afirmou.

 

Segundo o especialista, a expansão internacional surgiu da percepção de que as pesquisas sobre propósito estavam distribuídas entre diferentes áreas e precisavam ser reunidas em uma abordagem prática. A Global Purpose School nasceu, então, com a proposta de formar profissionais capazes de levar essa perspectiva para comunidades e contextos diversos.

 

“Quanto mais eu estudava, mais percebia que existia muito conhecimento relevante sobre propósito, mas ele estava fragmentado entre a filosofia, a psicologia, a espiritualidade, a ciência e o mundo dos negócios. Faltava integrar esse conhecimento e, principalmente, transformá-lo em práticas que pudessem ser aplicadas à vida real”, explicou.

 

A experiência com alunos de mais de 30 países também permitiu a Kiko identificar questionamentos comuns entre pessoas de diferentes culturas. Segundo ele, a busca por sentido, realização, contribuição e legado aparece em diferentes sociedades, ainda que seja vivenciada de maneiras distintas.

 

A Propositologia parte dessa compreensão e trata o propósito como uma construção que envolve identidade, desenvolvimento e contribuição. Entre os próximos passos da Global Purpose School estão o desenvolvimento de novas metodologias, pesquisas e parcerias, além da formação de profissionais para levar essa abordagem a áreas como educação, saúde, trabalho e organizações.

 

Para Kiko, a ampliação dessa perspectiva também depende da formação de multiplicadores capazes de aplicá-la em diferentes contextos e ampliar o alcance das iniciativas desenvolvidas pela escola. “Propósito é uma construção dinâmica que integra identidade, desenvolvimento e contribuição”, definiu.

 

Mais informações sobre os cursos, formações e inscrições estão disponíveis no site oficial  da Global Purpose School.

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